從目前的情況來看，教育培訓(xùn)市場正向更加細(xì)分的趨勢邁進(jìn)，種種跡象表明：教育培訓(xùn)市場已跨入理性化、服務(wù)化發(fā)展軌道。傳統(tǒng)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨著益發(fā)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，針對這些問題，歐風(fēng)教育在堅(jiān)守線下教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟在線學(xué)習(xí)平臺，通過學(xué)習(xí)測試閉環(huán)、學(xué)習(xí)吸收閉環(huán)、學(xué)習(xí)服務(wù)閉環(huán)，形成線上線下教學(xué)互動模式，打造“學(xué)習(xí)閉環(huán)”。

南昌歐風(fēng)韓語課程

韓語TOPIK3教學(xué)目標(biāo)

在日常生活中無特殊的困難，能夠在多樣的公共設(shè)施中利用并在社會持續(xù)中可做到需要的基礎(chǔ)語言。大部分韓國留學(xué)要求至少過3級及以上。

韓語TOPIK3適用對象

已接受400小時(shí)韓國語的學(xué)習(xí)，具有相當(dāng)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對象，使他們能夠在韓國進(jìn)行一般的社會活動，接觸韓國文化。通過豐富多彩的口語學(xué)習(xí)，達(dá)到較自然的表達(dá)。

韓語的學(xué)習(xí)技巧你了解嗎?

學(xué)發(fā)音

初學(xué)者要以培養(yǎng)興趣為主，所以這個階段要做的是學(xué)會常用的詞組，比如：家人、水果、時(shí)間、數(shù)字等基本表達(dá)，并掌握基本的實(shí)用會話。

學(xué)語法

在掌握了發(fā)音的基礎(chǔ)上，就可以開始學(xué)習(xí)基本的語法，對常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會話，并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。

早讀晚練

每一位要掌握韓語的朋友應(yīng)根據(jù)自己的作息習(xí)慣和大腦的活動規(guī)律制定出學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么，精通韓語則指日可待了。