學習編程是一個循序漸進的過程,隨著學習的深入,需要大量的理論基礎(chǔ)作為支撐,就需要孩子掌握包含數(shù)學、英語、科學、語文等知識點,形成系統(tǒng)的知識架構(gòu),合理運用到編程學習中。即便是學習編程的孩子,想要繼續(xù)學習,也需要增強知識內(nèi)容,熟練掌握課程要點。

福州童程童美Wedo機器人培訓班

童程童美開設(shè)的Wedo智能機器人少兒編程課程，適合6-7歲的孩子。我們的學習內(nèi)容非常豐富，包括利用數(shù)學中兩點一線的原理，去固定機器人，用電機方向、電機停止模塊，控制電機驅(qū)動機器人的腿去踢足球等內(nèi)容，童程童美擁有17年編程教學經(jīng)驗，7萬名學生同時選擇學習兒童編程訓練，線上4-6人VIP小班授課，教學體系貫徹創(chuàng)新教育理念，注重學生綜合能力的培養(yǎng)和實踐問題解決能力的提高。

WeDo智能機器人編程課程，采用體驗式的學習方式，讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建，并為機器人編寫程序， 完成挑戰(zhàn)任務， 在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮， 并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

為什么選擇童程童美wedo課程?

新知識庫

已有的“知識庫”和新知識聯(lián)系起來，激發(fā)起他們了解更多知識的愿望。

動手建構(gòu)

動手建構(gòu)事物的同時也在腦海中建構(gòu)知識，為完成課程任務設(shè)計解決方案。

反思調(diào)整

對建構(gòu)的事物進行思考、討論、和調(diào)整，對自己的體驗加深理解。

評價考核

全方位評價考核體系，從每課一評、到每月展示、再到每季度每年的能力評價。